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    甲、乙两地相距460千米，一列客车每小时行驶60千米，一列货车每小时行驶55千米。如果两车同时从两地相对开出3小时后，两车还相距多少千米？
    解：460 -（60+55）×3=115（千米）
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两地相距460千米，客车与货车同时从甲、乙两地出发，相向而行，客车每小时行60千米，货车每小时行55千米．
    （1）经过多长时间两车可能相遇？（用方程解）
    （2）相遇时客车比货车多行多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?平坝县）甲、乙两地相距460千米，一列客车每小时行60千米，一列货车每小时行55千米．如果两车同时从两地相对开出3小时后，两车还相距多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题，只列综合算式，不用解答．
    ①甲、乙两地相距460千米，一列客车每小时行60千米，一列货车每小时行55千米．如果两车同时从两地相对开出3小时后，两车还相距多少千米？
    ②李师傅2小时加工零件80个，照这样计算，加工280个零件需要几小时？
    ③小华在超市买了3包薯片和2盒果冻，一共花了12.9元．已知每包薯片比每盒果冻多花2.3元，每包薯片多少元？
    ④工程队修一条路，100人10天修了400米，恰好是全长的
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    ，照这样计算，修完这条路要用多少天？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一幅地图的比例尺如图所示，在地图上量的A、B两地间的距离是3.5厘米，A、B两地的实际距离是多少千米？如果甲、乙两地相距460千米，地图上甲、乙两地相距多少厘米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两地相距460千米，一列客车和一列货车同时从两地相对开出4小时后相遇．客车每小时行60千米，货车每小时行多少千米？

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