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填空.
(1)1×2+
 
=10
(2)5×5-
 
=18
(3)3×2+
 
=25
(4)6×4-
 
=15.
分析:①先求出1×2的积,然后根据:一个加数=和-另一个加数,进行解答;
②先求出5×5的积,然后根据:减数=被减数-差,进行解答;
③先求出3×2的积,然后根据:个加数=和-另一个加数,进行解答;
④减先求出6×4的积,然后根据:减数=被减数-差,进行解答.
解答:解:(1)10-1×2=8,所以1×2+8=10;
(2)5×5-18=25-18=7,所以5×5-7=18;
(3)25-3×2=25-6=19,所以3×2+19=25;
(4)6×4-15=24-15=9,所以6×4-9=15;
故答案为:7,7,19,9.
点评:明确加法和减法的互逆关系,是解答此题的关键.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?陆良县)先观察前几个算式,找出规律,再填空.
(1)1+3=4=22 1+3+5=9=32 1+3+5+7=16=42
计算:1+3+5+7+…+97+99=
50
50
2=
2500
2500

(2)22-12=(2+1)×(2-1)=3     32-22=(3+2)×(3-2)=5
42-32=(4+3)×(4-3)=7   …
填空:20082-20072=
4015
4015
   a2-b2=(
a
a
+
b
b
)×(
a
a
-
b
b

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科目:小学数学 来源: 题型:

看图填空. 
(1)图形2可看作图形1绕点
B
B
顺时针旋转
90°
90°
,又向
平移
2
2
格得到的.
(2)图形3可看作图形2绕点
C
C
顺时针旋转
90°
90°
,又向
平移
2
2
格得到的.
(3)图形4可看作图形1绕点
A逆
A逆
时针旋转
90°
90°
,又向
平移
2
2
格得到的.
(4)由图1、图2、图3、图4组成的图形有
4
4
条对称轴.

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科目:小学数学 来源: 题型:

观察分析下面各列数的变化规律,然后进行填空.
(1)1、3、5、
7
7
9
9
、11、13.
(2)20、18、16、
14
14
12
12
、10、8.
(3)1、3、6、10、
15
15
21
21
、28.
(4)15、10、13、10、11、10、
9
9
10
10
、7、10.
(5)1、13、2、14、3、15、
4
4
16
16

(6)1、4、7、10、
13
13
16
16
、19、22.
(7)10、20、11、19、12、18、
13
13
17
17

(8)1、5、9、13、
17
17
21
21

(9)1、47、2、46、3、45、
4
4
44
44

(10)3、4、7、12、19、28、
39
39
52
52

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

填空。
(1)6+4=(    )-1=(    )-2=(    )
(2)8-3=(    )+5=(    )-6=(    )
(3)10-3=(    )+1=(    )+2=(    )

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