Question

（1）全班共有多少人？
（2）喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多多少人？
（3）猜一猜，小红很可能喜欢吃哪种水果．
（4）你还能提出什么数学问题？写在下面并解答．

Answer 1

考点：整数、小数复合应用题

专题：简单应用题和一般复合应用题

分析：（1）根据加法的意义，将喜欢吃各类水果的人数相加，即得全班有多少人．
（2）根据减法的意义，用爱吃香蕉人数减爱吃苹果人数，即得喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多多少人．
（3）由于爱吃香蕉人数最多，则小红可能吃香蕉．
（4）根据所给条件还可提出：吃梨的人数比香蕉的人数少多少人？
根据减法的意义，吃梨的人数比吃香蕉的人数少34-14人．

解答： 解：（1）8+34+14=54（人）
答：全班共有54人．

（2）32-8=24（人）
答：喜欢吃香蕉的人数比喜欢吃苹果的人数多24人．

（3）34＞14＞8
由于爱吃香蕉人数最多，则小红可能吃香蕉．

（4）可提出问题：
吃梨的人数比香蕉的人数少多少人？
34-14=20（人）
答：吃梨的人数比香蕉的人数少20人．

点评：本题考查了学生完成简单的整数加法与减法应用题的能力．