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根据要求画图
(1)画出三角形向右平移5格后的图形a;
(2)画出三角形绕0点逆时针方向旋转90°后的图形b;
(3)画出三角形按2:1放大后的图形c.
分析:(1)三角形的三个顶点即为关键点,首先根据平移的性质,找出三个关键点向右平移5格后的对应点,再顺次连接即可;
(2)根据旋转的性质,首先找出三角形除O点外的另外两个顶点逆时针方向旋转90°后的对应点,再顺次连接即可;
(3)通过观察可知,此三角形为直角三角形,两直角边分别为2和3个单位长度,要画出三角形按2:1放大后的图形,只要画出一个直角边分别为4和6个单位长度的直角三角形即可.
解答:解:如图所示:
点评:本题考查了平移作图、旋转作图以及图形的放大与缩小,前两者只要根据平移及旋转的性质找出关键点的对应点,再顺次连接即可,后者只要根据已知条件确定出所作图形的边长作出图形即可.(或者根据位似图形的性质按要求作出原图的位似图形.初中阶段适用.)
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根据要求画图列式计算:
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根据要求画图.

(1)画一个底边长3cm,高2cm的三角形.
(2)画一个底边长6cm,高3cm的平行四边形.
(3)画一个上底长2cm,下底长5cm,高3cm的梯形.

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(2)在圆里画一条直径,使直径的一个端点在(b,x)处,这条直径的两个端点用数对表示分别是:(b,
 
)和(
 
 
).
(3)求所画圆的面积.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

根据要求画图
(1)画出三角形向右平移5格后的图形a;
(2)画出三角形绕0点逆时针方向旋转90°后的图形b;
(3)画出三角形按2:1放大后的图形c.

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