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    写出下列数的所有因数
    18
     
          24
     

    51
     
          91
     

    59
     
          69
     
    ．
    考点：找一个数的因数的方法
    专题：数的整除
    分析：根据求一个数的因数的方法，进行列举即可．
    解答： 解：18的因数有：1、2、3、6、9、18；
    51的因数有：1、3、17、51；
    59的因数有：1、59；
    24的因数有：1、2、3、4、6、8、12、24；
    91的因数有：1、7、13、91；
    69的因数有：1、3、23、69，
    故答案为：1、2、3、6、9、18；1、3、17、51；1、59；1、2、3、4、6、8、12、24；1、7、13、91；1、3、23、69．
    点评：此题考查的是求一个数因数的方法，应有顺序的写，做到不重复，不遗漏．
    练习册系列答案
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    按要求把下面的数填一填
    27    30    12     45     28     105     120     48    70    65

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    用简便方法计算下列各题．
    102×43               
    345×14-45×14              
    125×28×8．

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    600减去6除600的商，差是多少？

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    “m→n”表示n是m的因数，A←B就表示B是A的因数．
     
    ．（判断对错）

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    小丽从家去学校，如果每分走60米，则要迟到5分，如果每分走90米，则能提前4分，小丽家到学校的距离是多少米？

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    （1）一个等腰三角形的底角是40°．它的各角是多少度？
    （2）一个等腰三角形，其中有一个角是70度．它的各角是多少度？
    （3）已知等腰三角形的一个底角是50°，它的顶角是多少度？
    （4）已知一个三角形的三条边相等，求它三个角的度数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    4÷7的商保留两位小数约是
     
    ，保留一位小数约是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    估算1468704-374586，把1468704看作
     
    万，把374586看作
     
    万，
     
    万-
     
    万=
     
    万．

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