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你能数清吗?试试看.
 
个直角
 
个锐角
 
个钝角.
考点:组合图形的计数
专题:几何的计算与计数专题
分析:根据钝角、直角、锐角的含义:钝角:大于90°,小于180°的角;直角:等于90°的角;大于0°小于90°的角是锐角;据此数出即可.
解答: 解:由角的概念可知:图中共有10个角,
其中有2个直角,7个锐角,1个钝角;
故答案为:2,7,1.
点评:此题应根据锐角、直角、钝角的含义进行解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面各数改写成用“亿”字作单位的数或近似数.
1200000000=
 
           21000000000=
 

1965007300≈
 
          98750000≈
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

在①3x+2,②6+3=9,③4.5M-2N=10,④x÷2.1=1中,等式有
 
;方程有
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

两个小数相乘,积可能比1大,也可能比1小.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

解方程:
①37÷x=0.74;    ②5+2.5x=17.5;    ③6.2x-x=41.6;   ④16x-8×0.6=0.

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科目:小学数学 来源: 题型:

现在有一批树苗,我们想把它们栽在一段公路的一侧,但要求路的两端各栽一棵,且每两棵之间的间距要相等,如果每隔6米栽1棵,则树苗缺10棵,如果每隔8米栽1棵,则树苗正好用完,你知道这批树苗有多少棵吗?这段路有多长?

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科目:小学数学 来源: 题型:

能简便的要简便计算.
(1)2.5×(3.8×0.04)
(2)9×1.1×4.7
(3)46×0.33+54×0.33
(4)2.8×0.5+1.58
(5)12.5×0.4×2.5×8
(6)0.25×39+0.25.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:84÷[(28.02+11.98)×(62.8-62.3)].

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算:
1+3+32+33+…+3100

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