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两数相乘的积一定大于它们的商.
 
(判断对错)
考点:整数的乘法及应用,整数的除法及应用
专题:综合判断题
分析:运用举反例法进行求解,其中一个数是0,或者是1的情况.
解答: 解:当其中一个数是0时,另一个是5,那么
0×5=0,0÷5=0;
积和商相等;
当其中一个数是1时,另一个是5,那么:
5×1=5;
5÷1=5;
积和商相等;
故答案为:×.
点评:本题运用举反例法比较容易判断.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

两个数不是倍数关系,且它们的最小公倍数是36,这两个数可能是
 
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

下表是某市体育学校2000年、2004年三种体育项目运动员人数调查情况.
2000年 29人 34人 14人
2004年 348人 612人 182人
2004年棒球运动员人数是2000年的
 
倍;
2004年击剑运动员的人数是2000年的
 
倍;
2004年高尔夫运动员的人数是2000年的
 
倍.

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已知两个因数的积1,其中一个因数是
7
2
,另一个因数是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

据2000年统计,我国最大的城市上海有
 
人口,居世界第三.
写作:
 
  近似数是:
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

小兰家养了x只公鸡,养母鸡的只数是公鸡的4倍,母鸡有
 
只.

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科目:小学数学 来源: 题型:

百万位右边一位是
 
,计数单位是
 
,左边一位是
 
,计数单位是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

把立方体的六个面分别涂上六种不同的颜色,并画上朵数不等的花,各面上的颜色与花的朵数情况列表如表:
    颜色   红   黄   蓝   白   紫   绿
  花的朵数   1   2   3   4   b   6
现把上述大小相同,颜色,花朵分布完全一样的四个立方体拼成一个水平放置的长方体,如图,那么长方体的下底面共有
 
朵花.

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科目:小学数学 来源: 题型:

猜一猜,可能是什么物体.
(1)在正面看到的是□,可能是
 

(2)在正面看到的是○,可能是
 

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