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多(   )个。
少(   )个。
现画(   )个就和一样多。
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:同步题 题型:解答题

拼卡片。
               
1.完成统计图。
2.请你把统计表填完整。
3.填一填。
(1)(   )用得最多,(   )用得最少。  
(2)△比○多(    )个,○比△少(   )个。 
(3)□比△少(   )个,△比□多(   )个。 
(4)□、和○一共有(   )个。
4.你还能提出什么数学问题?

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:解答题

面是妈妈买回的水果。
1.根据水果的数量完成统计图。
2.填统计表。
3.填空。
(    )的个数最多,(    )的个数最少。 
(    )的个数和(    )的个数同样多。
    比 多(    )个, 少(    )个。
4.你还能提出什么问题?试一试。

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

填一填。
(1)有(    )个,有(    )个,有(    )个,有(    )个。
(2)从右边起,第(    )个和第(    )个是
(3)多(    )个,少(    )个。
(4)的(    )边是正方体,(    )边是圆柱。

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:填空题

数一数,填一填。
(1)(    )最多,(    )最少。
(2)多(    )个,少(    )个。

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科目:小学数学 来源:专项题 题型:操作题

统计图形个数,并回答问题。
图形
个数
(1)(    )的个数最多,(    )的个数最少。 
(2)(    )比(     )多1个。 
(3)○比□多(    )个,△比○少(    )个。

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同步练习册答案