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在下图中,以直线为轴旋转,可以得到圆柱形体的是(  )
A.B.C.D.
圆柱两个底面之间的距离叫做高,圆柱可以做出无数条高,并且这些高都相等,
而且圆柱的侧面展开后是一个长方形,所以只有长方形沿直线旋转一周才能得到圆柱体,
故选:B.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

下面(  )图不可以折叠成正方体.
A.B.C.D.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

把一个圆柱的侧面展开,是一个边长9.42cm的正方形,这个圆柱的底面直径是______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

一个圆柱体的底面半径是5cm,侧面展开是一个正方形,这个圆柱的体积是______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

如图形1的实线是图形2的棱,图形1的虚线是图2的折痕.如果把图形1沿折痕叠成图形2所示的立体图形,那么图形2中标有“*“的部分对应于图形2里标有A,B,C,D中的标有字母______的部分.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

下图中有4种形状不同的硬纸,把它们照虚线折叠,(  )不能折成立方体.
A.B.C.D.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

图中,图2是图1的表面展开图.将这个正方体向右翻滚一个面,这时正方体朝上的一面的数字是多少?

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

下面能折成正方体的是(  )
A.B.C.D.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

从下面的长方形纸上剪下一部分(每格的边长是3厘米),要折成一个棱长为3厘米的正方体,可以怎样剪?设计两种不同的方案,在图中涂色表示.

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