(1)正方形个数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
正方形边长(厘米) | 24 | |||
顶点数 | 4 |
分析 (1)1个正方形时,边长为96÷4=24厘米;2个正方形时,边长为96÷(4×2)=6厘米;3个正方形时,边长为48÷(4×3)=4厘米;n个正方形时,边长为:48÷4n厘米;
(2)1个正方形的顶点有4个,可以写成3×1+1;2个正方形有7个顶点,可以写成3×2+1;3个正方形有10个顶点,可以写成3×3+1…;n个正方形的顶点有3n+1个.
解答 解:(1)填表
(1)正方形个数 | 1 | 2 | 3 | 4 |
正方形边长(厘米) | 24 | 12 | 8 | 6 |
顶点数 | 4 | 7 | 10 | 13 |
点评 主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{8}{25}$ | B. | $\frac{16}{25}$ | C. | $\frac{17}{25}$ |
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科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | 今年的水稻比去年增产一成,表示今年的水稻比去年增产10% | |
B. | 一种商品打六折出售,就是按原价的6%出售 | |
C. | 在100克水中加入2克盐,这种盐水的含盐率是2% |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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