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    用一幅三角板，不可以画出的角是（　　）
    A、75°B、120°
    C、105°D、50°
    考点：角的度量
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：用三角板画出角，无非是用角度加减法．根据选项一一分析，排除错误答案．
    解答： 解：A、75°的角，45°+30°=75°，用一副三角板可以画出；
    B、120°的角，30°+90°=120°，用一副三角板不可以画出；
    C、105°的角，45°+60°=105°，用一副三角板可以画出；
    D、50°的角，45°+5°=50°，无法用一副三角板画出；
    故选：D．
    点评：用三角板直接画特殊角的步骤：先画一条射线，再把三角板所画角的一边与射线重合，顶点与射线端点重合，最后沿另一边画一条射线，标出角的度数．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在全民健身活动中，三（1）班五名学生参加了三项体育测试，成绩如表：
    项目刘鸣陈晨黄海平赵一卢小旭
    跳远（米）2.93.03.03.43.2
    跳高（米）0.90.80.91.01.2
    100米（秒）17.917.517.417.117.7
    这一小组的跳远冠军是
     
    ，跳高冠军是
     
    ，100米赛冠军是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7.598÷0.6的商精确到十分位是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程：
    （1）x-
    1
    4
    x=
    3
    8
    ；
    （2）15x÷4=60；        
    （3）5：0.5=1.25：x．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    要使□4×3的积是三位数，□里最小填
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在0、-1、1、3、
    1
    5
    、
    7
    6
    、3.5、37、81这几个数中，整数有
     
    ；质数有
     
    ，合数有
     
    ；真分数有
     
    ，假分数有
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2米长的绳子，平均分成5段，每段是全长的
     
    ，每段长
     
    米，每段的长度和5米的
    (    )
    (    )
    同样长．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    今年是2013年，共有
     
    天，这个月是10月，有
     
    天．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    商店以每双65元的价格购进运动鞋40双．
    ①如果以每双90元的价格全部售出，可以赚多少钱？
    ②商店按每双90元，卖出15双后降价出售剩余的鞋，每双售价为60元，全部卖完时，商店是赚钱还是亏损？赚（亏）多少钱？

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