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    在横线里填“＜”、“＞”或“=”．
    60.3
    ＞
    ＞
    3.602
    0.25
    ＞
    ＞
    0.235
    3
    100
    ＜
    ＜
    0.3    		 0.7
    =
    =
    7
    10
    ．
    分析：小数的大小比较，先比较整数部分，若相同，再比较十分位，依次比较，直到比较出大小来为止．分数和小数大小比较，首先把分数化成小数，然后再比较小数大小．
    解答：解：（1）因为60＞3，所以60.3＞3.602；
    （2）百分位5＞3，所以0.25＞0.235；
    （3）
    3
    100
    =0.03，因为0.03＜0.3，
    所以
    3
    100
    ＜0.3；
    （4）
    7
    10
    =0.7；
    故答案为：＞，＞，＜，=．
    点评：解决有关小数、百分数、分数之间的大小比较，一般都把分数、百分数化为小数再进行比较，从而解决问题．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    6.35
    ＞
    ＞
    6.305    		 25.08元
    ＜
    ＜
    25元8角
    0.06亿
    ＞
    ＞
    589万    		 7.52-3.28
    ＜
    ＜
    4.5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”或“=”
    4080-80
    ＞
    ＞
    400        		 48÷6×8
    ＞
    ＞
    6÷4×8    		 27+9
    ＜
    ＜
    100-36        		 7×8+8
    =
    =
    8+7×8．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据运算定律，在横线里填上适当的字母或数．
    （38+x）+42=x+（
    38
    38
    +
    42
    42
    ）
    a-b-c=a-（
    b
    b
    +
    c
    c
    ）
    （a+25）×8=
    a
    a
    ×
    8
    8
    +
    25
    25
    ×
    8
    8

    a×7.7+b×7.7=
    7.7
    7.7
    ×（
    a
    a
    +
    b
    b
    ）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＜”“＞”或“=”
    53780
    ＜
    ＜
    62500    		 756420
    ＜
    ＜
    756510    		 23×40
    =
    =
    40×23
    1平角
    ＜
    ＜
    3直角    		 980009000
    ＞
    ＞
    980000900    		 120×20
    =
    =
    12×200．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上“＞”“＜”“=”
    29.5×0.8
    ＜
    ＜
    29.5    		 5.42÷0.8
    ＞
    ＞
    5.42    		 0.98×1
    =
    =
    0.98
    2.5×0.8
    ＜
    ＜
    2.5÷0.8    		 5.56÷1.01
    ＜
    ＜
    5.56    		 4.95÷1
    =
    =
    4.95．

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