A. | 大小相同 | B. | 意义相同 | C. | 分数单位相同 |
分析 分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数;$\frac{3}{5}$的分数单位是$\frac{1}{5}$,$\frac{6}{10}$的分数单位是$\frac{1}{10}$,由此可知它们的分数单位是不同的,但根据分数的基本性质可知,$\frac{3}{5}$=$\frac{6}{10}$;据此解答.
解答 解:由分数的意义可知,$\frac{3}{5}$表示把单位“1”平均分成5份,表示这样3份,$\frac{3}{5}$的分数单位是$\frac{1}{5}$;
$\frac{6}{10}$表示把单位“1”平均分成10份,表示这样6份,$\frac{6}{10}$的分数单位是$\frac{1}{10}$;
$\frac{3}{5}$和$\frac{6}{10}$的分数单位是不同的;
由分数的基本性质可知:$\frac{3}{5}$=$\frac{3×2}{5×2}$=$\frac{6}{10}$.
故选:A.
点评 解答此题要明确分数的分母不同则分数的意义和分数单位就不同.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{1}{4}$ | B. | $\frac{1}{5}$ | C. | $\frac{1}{8}$ | D. | 无法确定 |
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