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    今天是5月2日星期五，下个月的6月23日是星期
     
    ．
    考点：日期和时间的推算
    专题：质量、时间、人民币单位
    分析：先求5月2日到6月23日经过了多少天，再求这些天里有几周，还余几天，再根据余数判断．
    解答： 解：5月是大月有31天，5月2日到5月31日是31-2=29天，
    6月1日到23日有23天，
    29+23=52（天）
    52÷7=7（周）…3（天）
    余数是3，那么6月23日是星期一．
    故答案为：一．
    点评：解决这类问题先求出经过的天数，再求经过的天数里有几周还余几天，再根据余数推算．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一个底面积是15平方分米的圆柱形木料沿着平行于木料底面的方向截成3段，那么表面积比原来增加
     
    平方分米；如果他把这根木料都加工成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆柱的
     
    ．

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    学校选送文艺节目，要从6个合唱节目中选2个，舞蹈节目中4个选3个．一共有
     
    种方案．

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    有两筐苹果，甲筐苹果的重量是乙筐的
    6
    5
    ，如果再往乙筐装6千克苹果，两筐苹果就一样重，甲筐苹果原有
     
    千克．

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    130分=
     
    小时．

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    A大附中实验课上，小丽发现某水果的含水量是94%．某超市运来这种水果1000千克，一周后小丽再测发现水果的含水量只有80%，则现在这批水果的重量是
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3
    5
    千克可以看成3千克的
     
    ，也可以看成1千克的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面物体的运动中，（　　）是平移的．
    A、
    B、
    C、
    D、

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    24÷100= 26×30= 4.2+3.8= 2-1.41=
    25×4= 16÷4-1= 1-0.01= 35×25=
    0.17+0.3= 24×5= 0.1-0.09= 0÷（289×123）=
    125×32= 0.8-0.2= 67+133= 123+321+377+179=
    680-158-242=

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