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在○里填“>”“<”或“=”.
9/10○0.06    
1.5亿○15000万
3千米56米○3.56千米   
7千克○6800克.

解:(1)=0.9,
因为0.9>0.06,
所以>0.06;
(2)1.5亿=15000万,
所以1.5亿=15000万;
(3)3千米56米=3.056千米,
因为3.056<3.56,
所以3千米56米<3.56千米;
(4)7千克=7000克,
因为7000>6800,
所以7千克>6800克;
故答案为:>;=;<;>.
分析:(1)把化成0.9,然后再根据小数大小的方法比较大小;
(2)把1.5亿根据高级单位化低级单位乘进率10000,是15000万,再与15000万比较大小;
(3)把3千米56米化成3.056千米,再与3.56千米比较;
(4)把7千克化成7000克再与6800克比较;
点评:此题考查了不同单位比较大小要先化成相同量再大小比较,熟练掌握小数大小比较的方法.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的数,在○里填上适当的运算符号.
12÷
1
4
=12
4
4
             
12÷
3
4
=12○
4
3
4
3
   
25÷
5
8
=25
8
5
8
5
             
5
7
÷
5
21
=
5
7
21
5
21
5

4
8
÷
15
16
=
4
8
16
15
16
15
               
15
16
÷
5
8
=
15
16
8
5
8
5

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上适当的单位.
茶杯高约l
分米
分米

学生尺的厚度约2
毫米
毫米

长江长约6300
千米
千米

一个苹果重约l00

张杰跑50米用了8

李杉上午在校时间3
小时
小时

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的单位:
一个梨子重202
         小强身高约132
厘米
厘米

一个鸡蛋重50
          一个乒乓球重4

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”、“<”或“=”
(1)1.96÷1.01
1.96
(2)2.85×2.6
2.85
(3)1.25÷0.36
1.25
(4)2.83×0.9
2.83÷0.9.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上“>”“<”或“=”.
4.82
4.8×2;    
x2
=
=
x×x;
5.24÷0.7
5.24.

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