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    一个数的倍数最小是12，这个数是
     
    ，它的因数有
     
    ．
    考点：找一个数的倍数的方法,找一个数的因数的方法
    专题：数的整除
    分析：因为一个数的最大因数与它最小倍数都是这个数的本身，所以一个数的最小倍数是12，它的所有因数是1，2，3，4，6和12．
    解答： 解：一个数的最小倍数是12，这个数是12，它的所有因数是1，2，3，4，6和12．
    故答案为：12，1，2，3，4，6和12．
    点评：一个数的最大因数与它最小倍数都是这个数的本身，是解答此题的关键．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把1吨平均分成4份，每份是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个高24厘米的圆锥形铁块，把它熔铸成等底的圆柱，圆柱的高是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    分数
    a
    b
    （b不等于0），当
     
    时，它是假分数；当
     
    时它是真分数；当
     
    时，它是这个分数的分数单位；当
     
    时，这个分数可以化成一个整数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    □×5＜42，□里最大能填8．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把符合要求的图形序号填在横线上．
    ①两组对边分别平行，有四个直角．
     

    ②只有一组对边平行的四边形．
     

    ③两组对边形分别平行，没有直角
     

    A．正方形   B．长方形     C．平行四边形    D．梯形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把3.87、4.53、3.45、3.78、4.35这些数按从小到大的顺序排列．
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ＜
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱的底面直径和高都是20厘米，它的表面积是
     
    平方厘米，体积是
     
     立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一根钢筋长
    1
    2
    米，另一根比它长
    4
    7
    米．两根钢筋一共长多少米？

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