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操作题.
(1)用量角器量出∠A=________度.(取整度数)
(2)作出指定底边上的高.
(3)量出计算三角形面积需要的数据(以厘米为单位,取整厘米数),标在图上.
(4)若这幅图的比例尺是1:1000,求这块草地的实际面积.

解:(1)如下图所示,用量角器量得∠A=58°.

(2)如下图所示,过点C作底边AB的垂线,交底边AB于点D,则线段CD就是指定底边AB上的高.

(3)用刻度尺量得底边AB=4厘米,高CD=2.1厘米,如图所示:

(4)由实际距离=图上距离÷比例尺可得:
三角形草地底边的实际长度为:4÷=4000(厘米);
高的实际长度为:2.1=2100(厘米);
由三角形的面积=底×高÷2可得:
这块草地的实际面积为:4000×2100÷2=4200000(平方厘米),
4200000平方厘米=420平方米;
答:用量角器量出∠A=58°.这块草地的实际面积是420平方米.
故答案为:(58°.
分析:(1)用量角器量角度时,底边要与量角器的底线重合,角的顶点要与量角器的中心重合.
(2)过点C向底边作垂线,与底边的交点之间的线段就是底边上的高.
(3)计算三角形的面积需要底边以及底边上的高的长度,可用刻度尺测量出长度.
(4)根据比例尺换算出实际这块三角形草地的底边与高的长度,套用三角形面积公式即可求出实际面积.
点评:本题考查了测量(角度及线段的长),三角形面积的求法以及比例尺的应用,考察较为全面.
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科目:小学数学 来源: 题型:

(2008?深圳)操作题.
(1)用量角器量出∠A=
58
58
度.(取整度数)
(2)作出指定底边上的高.
(3)量出计算三角形面积需要的数据(以厘米为单位,取整厘米数),标在图上.
(4)若这幅图的比例尺是1:1000,求这块草地的实际面积.

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科目:小学数学 来源:深圳 题型:解答题

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(1)用量角器量出∠A=______度.(取整度数)
(2)作出指定底边上的高.
(3)量出计算三角形面积需要的数据(以厘米为单位,取整厘米数),标在图上.
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