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    在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    5.04×0.9
     
      5.04         
    6.18×1.57
     
     6.18
    4.68÷1
     
      4.68           
    5.48÷1.02
     
      5.48．
    考点：积的变化规律,商的变化规律
    专题：运算顺序及法则
    分析：一个数（0除外）乘一个小于1的数（0除外）或除以大于1的数，得到的结果小于它本身；一个数（0除外）除以一个小于1的数（0除外）或乘大于1的数，得到的结果大于它本身；依此比较即可．
    解答： 解：5.04×0.9＜5.04         
    6.18×1.57＞6.18
    4.68÷1=4.68           
    5.48÷1.02＜5.48
    故答案为：＜，＞，=，＜．
    点评：不用计算，根据一个数乘或者除以的数比1大还是比1小进行比较．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

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    1.68+3.2=0.8×50=0.3÷1.5=10-5.4=
    3
    8
    +
    7
    8
    =
    5
    6
    -
    1
    2
    =
    3
    5
    +
    7
    10
    =    		2-
    4
    11
    =
    1
    5
    -
    1
    8
    +
    4
    5
    =
    2
    9
    +（
    7
    9
    -
    4
    7
    ）=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用“元”作单位，把下面的钱改写成两位小数．
    6元=
     
    元    
    3角5分=
     
    元   
    6分=
     
    元   
    10元1角=
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从1-2014的自然数中，最多取出
     
    个数，使得这些数中没有两个数的差是3的倍数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5千克60克=
     
    千克；           4米8厘米=
     
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7.6里有
     
    个0.001，再添上
     
    个0.1就变成10．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比较大小，填上“＞”、“＜”或“=”．
    ①300厘米
     
    3米；②800克
     
    8千克；③
    11
    12
     
    1；④
    1
    8
     
    1
    7
    ；⑤
    5
    7
     
    3
    7
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在13、56、65这三个数中，13是
     
    的因数，
     
    是偶数，
     
    是质数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5×0.5表示
     
    0.8×4表示
     
    ．

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