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分别计算出下面每个长方体或正方体的占地面积.
考点:长方形、正方形的面积
专题:立体图形的认识与计算
分析:根据正方形的面积公式:s=a2,长方形的面积公式:s=ab,把数据分别代入公式解答.
解答: 解:①5×5=25(平方厘米);
答:这个正方体的占地面积是25平方厘米.

②10×4=40(平方厘米);
答:这个长方体的占地面积是40平方厘米.

③9×4=36(平方厘米);
答:这个长方体的占地面积是36平方厘米.
点评:此题主要考查正方形、长方形的面积公式的灵活运用.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

“鸭只数的
2
7
等于鸡”把
 
看作单位“1”,
 
×
2
7
=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

8
( )
=
( )
20
=
 
:15=0.8=20÷
 
=
 
%,解答这道题目用到
 
等知识.

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题
(1)199+298+397+496+595+20;
(2)39×25.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方形的宽若增加4厘米,则面积增加52平方厘米,这时恰好是一个正方形.求原来长方形的面积是多少平方厘米?

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一个两位小数,保留整数后是9,那么这个两位小数最大是
 
,最小是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个水池长4m,宽3m,深2m,如果在四周和底面贴上边长为2dm的正方形瓷砖,共需瓷砖多少块?这个水池最多可蓄水多少立方米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

9300米=
 
千米   0.06千克=
 
克    7平方千米=
 
公顷
45分=
 
时     800千克=
 
吨    2.5升=
 
毫升.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面每道题中被除数的最后一位都被挡住了,先估计商是多少,然后看看后面的答案,哪个最接近准确的商,画“√”.
(1)72□÷36≈(2□20□30□10□)
(2)59□÷29≈(2□30□40□20□)
(3)40□÷39≈(1□30□10□4□)

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