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同学们做游戏,以篮球架为起点.
(1)将数轴上的数补充完整.
(2)文文向西走6米记作-6米,红红向________走4米记作+4米.
(3)强强的位置是-5,用△标出他的位置.
(4)小刚先向东走4米又向西走2米,用□标出她的最终位置.

解:(1)从左向右以此为:-5,-3,-2,
(2)东,
(3)(4)如图:

故答案为:东.
分析:(1)根据数轴上的数的表示方法可知数轴上所缺的数;
(2)在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.如果文文向西走6米记作-6米,红红向东走4米记作+4米.
(3)强强的位置是-5,即在0点的左边-5处标出△即可;
(4)小刚先向东走4米又向西走2米,位置在2处用□标出即可.
点评:解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
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科目:小学数学 来源: 题型:

同学们做游戏,以篮球架为起点.
(1)将数轴上的数补充完整.
(2)文文向西走6米记作-6米,红红向
走4米记作+4米.
(3)强强的位置是-5,用△标出他的位置.
(4)小刚先向东走4米又向西走2米,用□标出她的最终位置.

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