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动手操作.
(1)画出三角形按3:1放大后的图形.
(2)画出平行四边形按1:2缩小后的图形.
根据题干分析画图如下:
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

请按3:1的比画出A放大后的图形,再按1:2画出B缩小后的图形.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

如图中,三角形A按______:______放大后得到三角形B,它的面积扩大到原来的______倍.若点C的位置可以用(5,1)表示,那么点D的位置可以用______来表示.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题


(1)将三角形A的各条边按4:1放大,得到三角形B.
(2)将三角形B的各条边按1:2缩小,得到三角形C.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

把一个三角形按2:1放大后,它每个角的度数也扩大到原来的2倍.______.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

把一个长方形按2:1放大,那么它的面积就扩大到原来的(  )倍.
A.2B.3C.4

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

把图(1)按3:1放大,把图(2)缩小到原来的
1
2
,把图(3)按1:3缩小.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:填空题

一圆柱过底面圆心沿高切开,表面积增加了60平方厘米,已知圆柱的高为5厘米,则一个底面圆的面积是______平方厘米.

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科目:小学数学 来源:不详 题型:解答题

根据要求画出相应的图形相信你是最棒的.

(1)将三角形按1:3缩小;
(2)将长方形按2:1放大.

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