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    妈妈去商店买水果，她带的钱正好够买3千克草莓或12千克苹果，她买了2千克草莓后，余下的钱全部用来买苹果，还能买
     
    千克苹果．
    考点：简单的等量代换问题
    专题：消元问题
    分析：她带的钱正好够买3千克草莓或12千克苹果，由此可知：可买的草莓与苹果数量的比为1：4，也就是说1千克草莓的钱够买4千克苹果，她买了2千克草莓后，余下一千克草莓的钱，所以：余下的钱可以买4千克苹果．
    解答： 解：根据题意，她带的钱正好够买3千克草莓或12千克苹果，由此可知：可买的草莓与苹果数量的比为1：4，
    也就是说1千克草莓的钱够买4千克苹果，她买了2千克草莓后，余下一千克草莓的钱，
    所以：余下的钱可以买4千克苹果．
    故答案为：4．
    点评：此题解答关键是理解等量关系：1千克草莓的钱够买4千克苹果．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在如图的除法算式中，只知道2、0、0、6四个数字，补上残缺的数字后，那么被除数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，△ABC分成三部分：△CEF，△EDB和平行四边形ADEF．已知△CEF的面积为20，又CF：FA=2：3．AD：DB=2：3，求三角形ABC的面积．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    水果店卖出库存水果的
    1
    4
    后，又运来水果180000千克，这时库存水果比原来库存水果多
    1
    5
    ，则原来库存水果有
     
    万千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个两位数，在它的前面写上3，所成的三位数比原来的两位数的5倍小32．原来的两位数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两地相距999千米，沿途1000个里程碑都刻有到甲地和乙地的里程（如012   987，即是说明此处距甲12千米，距乙地987千米），那么在这1000个里程碑中，有
     
    个里程碑上只出现2个不同的数码（如000   999就只出现两个不同的数码，而134   865就出现了6个不同的数码）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    排一本辞典的页码共用了2886个数字，这本辞典共有
     
    页．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校新购买了50张办公桌，需运回学校，现已知大板车每辆可运6张，运费10元；小板车每辆可运4张，运费8元，为了省钱，应该租大板车
     
    辆，小板车
     
    辆．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从小华家到学校有3条路可走，从学校到文峰公园有4条路可走．从小华家到文峰公园，有
     
    种不同的走法．

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