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    今年产量比去年增加了10%，今年的产量相当于去年的90%．
     
    ．（判断对错）
    考点：百分数的实际应用
    专题：分数百分数应用题
    分析：把去年产量看作单位“1”，今年产量比去年增加了10%，就是今年产量是去年的1+10%=110%，依据分数乘法意义，求出今年的产量相当于去年的分率，最后与题干中的数据比较即可解答．
    解答： 解：1×（1+10%）
    =1×110%
    =110%
    110%＞90%
    故答案为：×．
    点评：正确运用分数乘法意义解决问题是本题考查知识点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    看谁算得又快又准．
    10×27= 21×30= 35+17=
    30×80= 280÷7= 0÷45=

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    三年级同学在二月到六月份做好事的件数如下：
    二月20件；三月40件；四月30件；五月25件；六月35件．
    （1）将上面的数据填入下面的统计表．
    月份 合计 二月 三月 四月 五月 六月
    件数
    （2）
     
    月份做的好事最多，
     
    月份做的好事最少．
    （3）三月份比五月份多做好事
     
    件．
    （4）二到六月份一共做好事
     
    件．
    （5）平均每月做好事
     
    件．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写答案：
    1
    3
    -0.2=
     
    ； 
    15
    5
    9
    ÷5=
     
    ；  
    0.02+0.83×99+0.81=
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3小时15分等于3
    1
    4
    小时．
     
    ．（判断对错）

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    在0.78÷3.9这个算式中，除数是一位小数，计算结果时，被除数和除数的小数点应同时向
     
    移动
     
    位．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2.80米比2.8米长一些．
     
    （判断对错）

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    六年级男生人数比女生多20%，也可以说女生比男生人数少25%．
     
    ．（判断对错）

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