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一个数加上6,除以5,再减去4后,乘以10得40.这个数是
 
考点:乘与除的互逆关系,加法和减法的关系
专题:文字叙述题
分析:此题采用逆推法,用最后的得数40除以10,加上4,再乘上5,最后再减去6,即可求得原来的数.
解答: 解:(40÷10+4)×5-6
=(4+4)×5-6
=40-6
=34.
故答案为:34.
点评:此题考查用逆推法解决数学问题,注意在列综合算式,遇到加减法先算时一定要加上括号改变运算顺序.
练习册系列答案
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篮球场的地面长25米,宽12米,若用长是3分米宽是2分米的木地板铺地面,需要这样的木地板多少块?

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聪聪的文具盒里装有形状大小完全一样的水笔,红色的有3支,黑色的有6支,蓝色的有2支,如果他闭上眼睛摸一支,摸到
 
色的可能性大一些.

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科目:小学数学 来源: 题型:

用“一定”、“不可能”、“可能”三个词语来回答:
上课了,聪聪的同桌还没有来,他想到,同桌
 
生病了.他见到讲台桌上盒子里只装着8只红球,他想我如果摸一个,
 
能摸到红球,
 
摸到黑球.

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科目:小学数学 来源: 题型:

填上合适的单位名称.
天安门广场面积约40
 
 
瑞安市占地面积约1264
 

数学书封面的长约是2
 

小敏身高1.36
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果a与b的比是3:1,那么a就是b的3倍.
 
(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

取信.第二次取信时间是下午
 
时.第一次取信到第二次取信间隔
 
小时
 
分.

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科目:小学数学 来源: 题型:

3.050505050…可以记作:3.05.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

在空格里填上“>”“<”或“=”.
-6
 
 6     0
 
-4-8
 
-10-2.5
 
-2
3
4

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