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    用4、5、7这三个数字可以组成（　　）个不同的三位数．
    分析：先从最高位排列，百位上有3种选择，十位上有2种选择，百位上有1种选择，所以共有：3×2×1=6（种），据此解答．
    解答：解：3×2×1=6（种），
    答：用4、5、7这三个数字可以组成6个不同的三位数．
    故选：C．
    点评：本题考查了简单的乘法原理：即做一件事情，完成它需要分成n个步骤，做第一步有M1种不同的方法，做第二步有M2种不同的方法，…，做第n步有Mn种不同的方法，那么完成这件事就有M1×M2×…×Mn种不同的方法．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用1，2，3，4，5，6，7，8，9这九个数字每个数字各一次，组成三个能被9整除的三位数，要求这三个数的和尽可能大，那么，这个和是
    2178
    2178
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用1，2，3，4，5，6，7，8，9这个九个数字每个数字各一次，写出三个能被9整除的尽可能大的三位数，这三个数各是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）用2、5、0、0、7、9组出三个六位数
    205079
    205079
    、
    250079
    250079
    、
    970025
    970025
    ．
    （2）把这三个数按从小到大的顺序排列
    205079
    205079
    ＜
    250079
    250079
    ＜
    970025
    970025
    ．
    （3）能组成的最大六位数是
    975200
    975200
    ．
    （4）能组成的最小六位数是
    200579
    200579
    ．
    （5）一个零也不读的数是
    207950、209750、907250、297500、…
    207950、209750、907250、297500、…
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用0、2、5、1这四个数中的三个组成一个三位数．
    （1）最小的偶数是
    102
    102
    ．
    （2）最大的5的倍数是
    520
    520
    ．
    （3）最大的同时是2、3、5的倍数的数是
    510
    510
    ．
    判断对错
    （1）一个质数，它的因数也都是质数．
    ×
    ×

    （2）质数一定不是2或3或5的倍数．
    ×
    ×

    （3）所有的偶数都是合数．
    ×
    ×

    （4）任何一个自然数，不是质数就是合数．
    ×
    ×

    （6）7的倍数都是合数．
    ×
    ×

    （6）将24分解质因数是24=1×2×2×2×3．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用7、8、5这三个数可以摆出（　　）个不同的两位数．

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