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    一块月饼，平均分成5份，丫丫吃了其中的2份，还剩这块月饼的几分之几没吃？
    考点：分数加减法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：根据分数的意义可知，即将这个月饼当作单位“1”平均分成5份，丫丫吃了其中的2份，即吃了全部的
    2
    5
    ，则用单位“1”减去丫丫吃的占总数的分率即得这个月饼还剩下几分之几．
    解答： 解：1-
    2
    5
    =
    3
    5
    ，
    答：还剩下这个月饼的
    3
    5
    ．
    点评：分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．
    练习册系列答案
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    今年小麦产量比去年增产
    1
    10
    ，今年产量相当于去年的
    11
    10
    ．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    1
    2
    ×
    1
    4
    =
    5
    18
    ×3=
    1
    5
    ×
    1
    5
    =
    36×
    2
    9
    =
    4
    9
    ÷
    1
    3
    =
    4
    11
    ÷4=
    2
    7
    ÷
    3
    7
    =    		10×10%=
    2
    9
    ÷
    1
    3
    ÷
    2
    3
    =    		8×
    1
    10
    ×
    5
    8
    =    		4×
    1
    9
    +
    8
    9
    ×4=

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    （1）降雨量最多的是星期
     
    ，降雨量是
     
    毫米．
    （2）哪两天的降雨量相差最大？相差多少毫米？

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    计算：
    10
    21
    ×
    7
    20
    ÷
    5
    6
    -
    1
    4
    ．

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    ．

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