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按规律填数.
(1)32、45、58、
 
 

(2)89、75、61、
 
 
考点:数列中的规律
专题:探索数的规律
分析:①根据已知条件可得变化规律:从第二个数开始每次递增13,据此解答.
②根据已知条件可得变化规律:从第二个数开始每次递减14,据此解答.
解答: 解:①58+13=71
71+13=84;

②61-14=47
47-14=33
故答案为:71,84;47,33.
点评:主要考查了学生通过特例分析从而归纳总结出一般结论的能力.对于找规律的题目首先应找出哪些部分发生了变化,是按照什么规律变化的,通过分析找到各部分的变化规律后直接利用规律求解.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

25毫米+15毫米=
 
毫米=
 
厘米;
1吨-350千克=
 
千克;      
6千米-1000米=
 
千米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

亮亮家平均每天用3千瓦时电,今年2月他们家共用电
 
千瓦时.

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科目:小学数学 来源: 题型:

掷两个骰子,点数积是
 
的可能性最大(填奇数或偶数).

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科目:小学数学 来源: 题型:

497×5×2=497×(5×2)=497×10,计算时用了乘法
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

根据如图回答问题:

根据折线统计图回答:7月上旬温度最高的是
 
日,最低气温是
 
摄氏度,7月上旬气温相同的是
 
日和
 
日.是
 
摄氏度,7月上旬的平均气温是
 
摄氏度.

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科目:小学数学 来源: 题型:

将两个长、宽、高都是7dm、6dm、5dm的小长方体,拼成一个表面积最小的大长方体,这个大长方体的表面积是
 
d㎡.

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科目:小学数学 来源: 题型:

丽丽每天早上7:55到校,中午11:30分放学,丽丽早上在校时间是4小时25分.
 
(判断对错).

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科目:小学数学 来源: 题型:

小红2分钟跳了190下,小颍3分钟跳了240下,小颍跳的快.
 
.(判断对错)

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