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    三角形的面积是40平方厘米，它的底是5分米，高是
     
    分米．
    考点：三角形的周长和面积
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：根据三角形的面积公式可知：三角形的高等于它的面积乘2，再除以它的底．据此解答．
    解答： 解：40平方厘米=0.4平方分米
    0.4×2÷5
    =0.8÷5
    =0.16（厘米）
    答：高是0.16分米．
    故答案为：0.16．
    点评：本题主要考查了学生根据三角形的面积公式来解决问题的能力，注意最后的单位是分米．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据已知条件直接列出算式或方程（不计算）．
    食堂有大米360千克，
     
    有面粉多少千克？
    （1）大米与面粉的质量比为4：5．
    （2）面粉的质量比大米少
    1
    3
    ．
    （3）大米的质量比面粉多
    1
    4
    ．
    （4）大米质量的
    3
    4
    和面粉质量的
    1
    2
    一样重．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数：
    15
    73
    ×
    7
    8
    ÷
    15
    73
    =
    2÷14+
    6
    7
    =
    8
    9
    ÷
    2
    3
    =
    1÷
    3
    5
    ×
    5
    3
    =
    18×
    2
    3
    ×0=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    化简求值：
    17x-5+4x（当x=3.5时）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列竖式计算．
    10.2-2.657=
    0.56×3.04=（得数保留两位小数）
    0.95÷0.6=（得数用循环小数表示）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆周率与圆的大小无关．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    a÷5=b…c，c里最大是（　　）
    A、5B、6C、4

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    7-0.2=
    62.9-6.29=
    5.82+4.8=
    4.5×20=32÷0.8=6.6÷0.66×100=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面各题，怎样简便就怎样算．
    （
    5
    8
    -
    3
    5
    ）÷（
    5
    8
    +
    3
    5
    ）；              7.3×
    5
    8
    +
    7
    10
    ÷1
    3
    5
    ； 
    43.62-5.84-14.16+16.38；        5-（
    6
    7
    ÷
    3
    14
    +
    3
    16
    ）．

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