按要求画圆．
（1）以点0为圆心，分别以1厘米和2厘米为半径画出两个圆（这样的两个圆叫做同心圆）．

（2）画一条长4厘米的线段，分别以线段的两个端点为圆心，以2厘米长为直径画两个圆．

分析：（1）圆心确定圆的位置，半径确定圆的大小，由此以点O为圆心，以1厘米为半径画圆，再以点O为圆心，以2厘米为半径画圆即可；
（2）根据题意，先画一条4厘米长的线段，再分别以线段的两端即A、B为圆心，以2÷2=1厘米为半径进行画圆即可．

解答：解：（1）以点0为圆心，分别以1厘米和2厘米为半径画圆如下：

（2）如图所示，分别以线段的两端即A、B为圆心，以2÷2=1厘米为半径进行画圆：

点评：此题考查了利用圆心与半径画圆的方法的灵活应用．

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（2013?永昌县模拟）如图每个小正方形的边长表示1厘米，请按要求画图形．

（1）把图①按2：1的比放大．
（2）把图①绕B点逆时针旋转90⁰．
（3）在表格中找到O点（15，4），并以O点为圆心，画一个直径为4厘米的圆．

科目：小学数学 来源： 题型：

按要求画圆，并回答问题．
（1）以（2，2）为圆心，画一个半径为2厘米的圆，再以（7，6）为圆心，画一个半径为3厘米的圆．（每个小正方形的边长表示1cm）；
（2）说一说，圆的位置是由什么决定的？圆的大小是由什么决定的？

科目：小学数学 来源： 题型：解答题

按要求画圆．
（1）以点0为圆心，分别以1厘米和2厘米为半径画出两个圆（这样的两个圆叫做同心圆）．

（2）画一条长4厘米的线段，分别以线段的两个端点为圆心，以2厘米长为直径画两个圆．

科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

同步练习册答案

按要求画圆．（1）以点0为圆心，分别以1厘米和2厘米为半径画出两个圆（这样的两个圆叫做同心圆）．（2）画一条长4厘米的线段，分别以线段的两个端点为圆心，以2厘米长为直径画两个圆．