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    在1，2，3，4，5，6六个数字中，选出尽可能多的不同数字组成一个数(有些数字可以重复出现)，使得能被组成它的每一个数字整除，并且组成的数要尽可能小．

    答案：
    解析：

    如果选数字5，组成的数字末位为5，这样不能被2，4，6整除，因而选1，2，3，4，6，而1＋2＋3＋4＋6＝16，为了能保证能被3，6整除，要再增加一个2，为了尽可能小，又能被4整除，组成的数是122 364


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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1，2，3，4，5，6，7，8，9，10这些数中，是2的倍数有
    2、4、6、8、10
    2、4、6、8、10
    ，是5的倍数有
    5、10
    5、10
    ，偶数有
    2、4、6、8、10
    2、4、6、8、10
    ，奇数有
    1、3、5、7、9
    1、3、5、7、9
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1，2，3，4，5，6，7，8，9，10，12，1 6，18，20，24，36，40中，
    24的因数有
    1、2、3、4、6、8、12、24
    1、2、3、4、6、8、12、24
    ．
    36的因数有
    1、2、3、4、6、9、12、18、36
    1、2、3、4、6、9、12、18、36
    ．
    24和36的公因数有
    1、2、3、4、6、12
    1、2、3、4、6、12
    ．
    24和36的最大公因数是
    12
    12
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1，2，3，4，5，6，7，8，9，10中增加一个数，使得这组数的平均数为6，则增加的数是
    11
    11
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1、2、3、4、5之间添上加号（相邻的两个数字可以组成一个数），使他们的和等于60．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在1、2、3、4、5、6中，选其中4个数组成一个比例是
    2：3=4：6
    2：3=4：6
    ．

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