分析 分数的意义为:将单位“1”平均分成若干份,表示这样一份或几份的数为分数.据此意义根据所给图形写分数即可.
解答 解:
点评 本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用.完成时要注意单位“1”被平均分成的份数.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
62-8×6 | 540÷9+32 | (72-36)÷4 | (81-73)×9 |
64÷(35-27) | 240÷4×5 | 100-(62+18) | 100-62+18. |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com