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    4．把标出的部分用合适的分数表示出来．

    分析 分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数．据此意义根据所给图形写分数即可．

    解答 解：

    点评 本题通过图形考查了学生对于分数意义的理解与应用．完成时要注意单位“1”被平均分成的份数．

    练习册系列答案
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    15．解方程．
    x-$\frac{5}{9}$=$\frac{1}{2}$；                               x÷8=0.25．

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    A．149800B．154300C．150300D．149080

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    A．9B．8C．7

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    14．用递等式计算．
    62-8×6       540÷9+32       （72-36）÷4      （81-73）×9
    64÷（35-27）240÷4×5     100-（62+18）100-62+18．

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