精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
(2011?天门)一个平行四边形与一个三角形等底等高,它们的面积之和是15平方厘米,平行四边形的面积是
10
10
平方厘米,三角形的面积是
5
5
平方厘米.
分析:根据等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍,把三角形面积看作1份,则平行四边形的面积是2份,由此再根据“它们的面积之和是15平方厘米”,即可求出一份,进而求出平行四边形的面积.
解答:解:三角形的面积:15÷(1+2),
=15÷3,
=5(平方厘米),
平行四边形的面积:15-5=10(平方厘米),
答:平行四边形的面积是10平方厘米;三角形的面积是5平方厘米,
故答案为:10;5.
点评:此题主要利用了等底等高的平行四边形的面积是三角形面积的2倍解决问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?天门)一张精密零件图纸的比例尺是5:1.在图纸上量得某个零件的长度是25毫米,这个零件的实际长度是
5毫米
5毫米

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?天门)一根2米长的圆柱体木材,锯成3段小圆柱后,它们的表面积总和比原来增加了12.56平方分米,原来这根木材的体积是
62.8
62.8
立方分米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?天门)把n个棱长是2厘米的正方体排成一排拼成一个长方体,这个长方体的体积是(  )立方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?天门)吃饭时同学们把若干张正方形桌子拼成一排(相邻桌子之间不留缝隙),一张桌子能围坐8人,两张正方形桌子能围坐12人,下面的表告诉我们规律:
桌子/张 1 2 3 4 5 6
学生/人 8 12 16 20 24 28
如果桌子数用a来表示,学生数用b来表示,那么表示桌子数与学生数之间的关系的式子是(  )

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

(2011?天门)一根电线全长32米,第一次用去了全长的20%,第二次用去了全长的
12
.两次共用去多少米?

查看答案和解析>>

同步练习册答案