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红星小学举行科技小制作比赛,获一、二、三等奖的人数分别占获奖总人数的
1
6
1
3
1
2
,已知获二等奖的有20人,获一等奖和三等奖的各有多少人?
考点:分数四则复合应用题
专题:分数百分数应用题
分析:把参加科技小制作比赛的人数看作单位“1”,依据获二等奖的人数和分率,根据分数除法意义,求出总人数,再根据分数乘法的意义,求得获一等奖和三等奖的各有多少人即可.
解答: 解:20÷
1
3
=60(人)
60×
1
6
=10(人)
60×
1
2
=30(人)
答:获一等奖的有10人,三等奖的有30人.
点评:本题主要考查学生运用分数除法和乘法的意义解决问题的能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的单位名称.
一个篮球场的面积是420
 
; 
一种正方形地砖的边长是60
 

学校占地面积大约是3
 
;  
我国领土面积大约是960万
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

4×125×25×8=(4×25)+(8×125).
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

甲乙两班人数的比是4:5,甲乙两班的总人数可能是(  )
A、105人B、108人
C、109人

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科目:小学数学 来源: 题型:

7
18
吨沙用去
1
3
还剩下
 
吨;
7
18
吨沙用去
1
3
吨还剩下
 
吨.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一项工程,甲单独做5天完成,已单独做10天完成,如果甲、乙合作,那需要几天完成?

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科目:小学数学 来源: 题型:

计算下面各题(能简算的要简算)
3
8
+
2
3
)÷
1
24
10×
2
9
12÷
14
4
×
7
8
7
13
×
3
4
+
3
4
×
6
13
12
7
÷( 
2
3
-
1
4
3
7
×
7
11
×11.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面数中最小的数是(  )
A、308075
B、308057
C、300857
D、300785

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科目:小学数学 来源: 题型:

在图中画出“三角旗”绕O点,按顺时针旋转90°后的图案.

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