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    回答下列问题：
    （1）从
    折线
    折线
    统计图能明显地看到第一季度水电费变化情况．
    （2）从
    扇形
    扇形
    统计图能明显地看到第一季度水电费分布情况．
    （3）从
    条形
    条形
    统计图能明显地看到2008年前5个月水电费具体情况．
    分析：（1）条形统计图的特点：能清楚的表示出数量的多少；
    （2）折线统计图的特点：不但可以表示出数量的多少，而且能看出各种数量的增减变化情况；
    （3）扇形统计图比较清楚地反映出部分与部分、部分与整体之间的数量关系；据此进行解答即可．
    解答：解：（1）从折线统计图能明显地看到第一季度水电费变化情况．
    （2）从扇形统计图能明显地看到第一季度水电费分布情况．
    （3）从条形统计图能明显地看到2008年前5个月水电费具体情况．
    故答案为：折线，扇形，条形．
    点评：解答此题应根据条形、折线和扇形统计图的特点进行解答．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：


    项目

    人数/人
    性别    		 足球 乒乓球 跳绳 跑步
    男 30 25 5 10
    女 2 20 23 8
    请根据以上数据制成复式条形统计图，并回答下列问题．
    （1）喜欢哪个项目的男生最多？喜欢哪个项目的女生最多？
    （2）喜欢哪个项目的人数最多？喜欢哪个项目的人数最少？
    （3）看看统计图，结合生活中的实际情况，说说生活中男、女同学在喜爱体育项目上有哪些差别．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是雨花大厦2007年1-3月份服装和食品营业额的统计图，看图回答下列问题．
    （1）这三个月食品营业额比服装营业额多多少万元？
    （2）食品平均每月的销售多少万元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    随机抽取某城市一年（以365天计）中的30天的日平均气温状况统计如下：
    温度（℃） 10 14 18 22 26 30 32
    天数 3 5 5 7 6 2 2
    请根据上述数据回答下列问题：
    （1）估计该城市年平均气温大约是多少？
    （2）写出该数据的中位数、众数；
    （3）计算该城市一年中约有几天的日平均气温为26℃？
    （4）若日平均气温在17℃～23℃为市民“满意温度”，则这组数据中达到市民“满意温度”的有几天？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    右图是某小学图书室的故事书、科技书、连环画、学辅资料四类图书统计图，已知这四类图书共有54000册．看图回答下列问题：
    （1）这是
    扇形
    扇形
    统计图，从统计图中可以看出
    学辅资料
    学辅资料
    书最多．
    （2）故事书有
    9000
    9000
    册、科技书有
    11250
    11250
    册、学辅资料有
    18000
    18000
    册．
    （3）学辅资料比科技书多
    60
    60
    %．
    （4）学辅资料和连环画的比是
    8：3
    8：3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图是某果园今年各种果树种植情况统计图，看图回答下列问题：
    （1）
    苹果树
    苹果树
    树最多，
    山楂树
    山楂树
    树最少；
    （2）
    桃树
    桃树
    占果树总棵数的四分之一；
    （3）若苹果树是900棵，那么桃树是
    500
    500
    棵，梨树是
    400
    400
    棵，山楂树是
    200
    200
    棵．

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