精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
松树棵数的
7
10
相当于柏树的棵数,是
 
看作单位“1”,松树与柏树的棵数的数量关系是
 
考点:单位“1”的认识及确定,分数乘法应用题
专题:分数百分数应用题
分析:根据判断单位“1”的方法:一般是把“比、占、是、相当于”后面的量看作单位“1”,即分数“的”字前面的量看作单位“1”,进行解答即可.
解答: 解:松树棵数的
7
10
相当于柏树的棵数,是把松树棵数看作单位“1”,松树与柏树的棵数的数量关系是:松树棵数×
7
10
=柏树的棵数.
故答案为:松树棵数,松树棵数×
7
10
=柏树的棵数.
点评:此题考查了判断单位“1”的方法,应注意灵活运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

王叔叔要修一条30千米长的公路,每天修4千米,修了6天.还有几千米没有修?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

小明吃了蛋糕的
1
6
,小红吃了蛋糕的
3
8
.两人共吃了这块蛋糕的几分之几?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

解方程或比例.
1
3
x+
1
2
x=
1
12

x×(1-20%)=20
4
5
:x=8:15.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

一个三位小数,保留两位小数是4.50,这个三位小数最大是
 
,最小是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

在下面的横线上里填上>、<、=.
0.2×0.2
 
0.2+0.2;          
2×3.8
 
2+3.8;        
88÷0.1
 
88×0.1.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

两数相除的商是8,余数是4,如果被除数除和除数都扩大10倍,那么商是
 
,余数是
 

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

解方程(带*的要检验).
2+5x=3.6;                      
4(20-x)=8.8;
*x-4×2.8=0.6x 检验:

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:

如图是明明作的一周的零用钱开支的统计图(单位:元)分析图,试回答以下问题:
(1)周几明明花的零用钱最少?是多少?他零用钱花得最多的一天用了多少?
(2)哪几天他花的零用钱是一样的?分别为多少?
(3)你能帮明明算一算他一周平均每天花的零用钱吗?

查看答案和解析>>

同步练习册答案