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    在横线上填上“＞、＜或=”．
    8.53×0.99
    ＜
    ＜
    8.53     
    7.3÷0.5
    ＞
    ＞
    7.3    
    5.8÷0.29
    =
    =
    580÷290．
    分析：（1）一个数（0除外）乘一个小于1的数，积小于这个数，0.99小于1，所以8.53×0.99的积小于8.53．
    （2）一个数（0除外）除以一个小于1的数，商大于这个数，0.5小于1，所以7.3÷0.5的商大于7.3．
    （3）被除数和除数同时扩大相同的倍数，商不变．
    解答：解：（1）8.53×0.99＜8.53，
    （2）7.3÷0.5＞7.3，
    （3）5.8÷0.29=580÷290．
    故答案为：＜，＞，=．
    点评：本题主要考查了学生根据题目特点采用不同方法比较大小的能力．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    比一比，谁大谁小？（在横线上填上“＞”“＜”或“=”）
    10克
    ＜
    ＜
    1吨   4吨
    ＞
    ＞
    24千克     3吨
    ＜
    ＜
    4000千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”、“＜”或“=”．
    1分
    ＜
    ＜
    65秒    		 210×4
    =
    =
    105×8    		 0×12
    ＜
    ＜
    0+12
    7000克
    ＜
    ＜
    7吨    		 4小时
    ＞
    ＞
    204分    		 3000千米
    ＞
    ＞
    3000米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”“＜”或“﹦”．
    5厘米
    =
    =
    50毫米           
    26分米
    ＜
    ＜
    3米
    4厘米
    ＜
    ＜
    4分米            
    60毫米
    ＜
    ＜
    8厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据运算规律在横线上填上合适的数．
    （37+49）×32=
    37
    37
    ×
    32
    32
    +
    49
    49
    ×
    32
    32

    29×（83-72）=
    29
    29
    ×
    83
    83
    -
    29
    29
    ×
    72
    72

    31×17+19×17=（
    31
    31
    +
    19
    19
    ）×
    17
    17

    a×b+a×c=（
    b
    b
    +
    c
    c
    ）×
    a
    a
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上“＞”或“＜”．
    -16
    ＜
    ＜
    12    		 0
    ＞
    ＞
    -4    		 +2
    ＞
    ＞
    -2    		 -8
    ＞
    ＞
    -10．

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