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-5的相反数是(  )
A、5
B、-5
C、
1
5
D、-
1
5
考点:负数的意义及其应用
专题:数的认识
分析:根据相反数的定义直接求得结果.
解答: 解:-5的相反数是5.
故选:A.
点评:本题主要考查了相反数的性质,只有符号不同的两个数互为相反数,0的相反数是0.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

把一些糖平均分成4份,每份是这些糖的
 
,如果糖有28颗,那么每份有
 
颗.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填上合适的单位名称.
世界最高峰珠穆朗玛峰高约8
 
.        

我国第一江长江长约6300
 
一袋大米重50
 
.   
一辆汽车载重6
 
.      
一个苹果重200
 
.    
一场电影时间长约2
 
. 
一粒米长约2
 
.    
小明身高154
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

下列各式中,不正确的是(  )
A、-(-16)>0
B、|0.2|=|-0.2|
C、-
4
7
>-
5
7
D、|-6|<0

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科目:小学数学 来源: 题型:

1
4
2
3
1
3
三个分数中,(  )最大.
A、
1
4
B、
2
3
C、
1
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

如图三角形ABD中,AB 边上的高是(  )
A、ACB、DEC、ADD、BE

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科目:小学数学 来源: 题型:

小东2分钟跳绳206下,小玲3分钟跳绳196下,小丽4分钟跳绳328下.估计一下,跳得最快的是(  )
A、小东B、小玲
C、小丽D、无法估计

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科目:小学数学 来源: 题型:

把两个棱长是5厘米的正方体拼成一个长方体,它的表面积是(  )平方厘米?
A、.5B、10C、25D、250

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科目:小学数学 来源: 题型:

学校举行运动会,参加仪仗队共180人,每6人一行,前后两行相隔120厘米,这个仪仗队共排了多长?

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