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①一根绳子长
4
5
米,剪去
2
5
,剪去了
8
25
8
25
米.
②一根绳子长
4
5
米,剪去一些后还剩
2
5
,剪去了
12
25
12
25
米.
③一根绳子长
4
5
米,剪去
2
5
米,剩下
2
5
2
5
米.
分析:(1)把
4
5
米看作 单位“1”,剪去
2
5
,求剪去多少米,也就是求
4
5
米的
2
5
是多少米,根据一个数乘分数的意义,用乘法解答.
(2)一根绳子长
4
5
米,剪去一些后还剩
2
5
,求剪去了多少米,把
4
5
看作 单位“1”,也就是求
4
5
米的(1-
2
5
)是多少米,根据一个数乘分数的意义解答.
(3)一根绳子长
4
5
米,剪去
2
5
米,求剩下多少米,由于剪去的
2
5
米是一个具体长度,所以根据求剩余问题,直接用减法解答.
解答:解:(1)
4
5
×
2
5
=
8
25
(米);

(2)
4
5
×
(1-
2
5
),
=
4
5
×
3
5

=
12
25
(米);

(3)
4
5
-
2
5
=
2
5
(米);
故答案为:
8
25
12
25
2
5
点评:此题解答根据是理解分数表示两层意思,既可以表示一个具体数量,也可以表示分率.本题解答关键是区分哪个是具体数量,哪个是倍数分率;然后分别进行解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子长
4
5
米,平均分成6份,每份是
4
5
米的(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子长
4
5
米,截去
1
5
后,还剩(  )

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科目:小学数学 来源: 题型:

一根绳子长45米,第一次用去了
3
5
米,第二次用去了原长的
2
5
,还剩下多少米?

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科目:小学数学 来源: 题型:

(2010?霞浦县)一根绳子长
4
5
米,剪去全长的
3
4
,还剩下全长的
1
4
1
4

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