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    一条直线长5厘米，100条这样的直线长500厘米．
    错误
    分析：根据直线的含义：直线无端点，无限长；所以一条直线长5厘米，100条这样的直线长500厘米，说法错误，只能说一条线段长5厘米，100条这样的线段长500厘米．
    解答：由直线的含义可知：一条直线长5厘米，100条这样的直线长500厘米，说法错误；
    故答案为：错误．
    点评：此题根据直线的含义进行解答，明确直线无限长．
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    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断．
    （1）面积相等的两个三角形一定能拼成一个平行四边形．
    ×
    ×

    （2）正方形有4条对称轴，平行四边形有2条对称轴．
    ×
    ×

    （3）一个长方形的长和宽都增加5厘米，它的面积就增加25平方厘米．
    ×
    ×

    （4）某种手机的价格先降价5%，又降价10%，现价是原价的85%．
    ×
    ×

    （5）圆的周长是它半径的3.14倍．
    ×
    ×

    （6）边长是4厘米的正方形，它的面积和周长都相等．
    ×
    ×

    （7）两个面积相等的三角形一定可以拼成一个平行四边形．
    ×
    ×

    （8）长度单位之间的进率是10，面积单位之间的进率是100，体积单位之间的进率是1000．
    ×
    ×

    （9）一段路程，甲行完全程要4小时，乙要5小时，甲乙两人的速度比是4：5．
    ×
    ×

    （10）平角是一条直线．
    ×
    ×

    （11）a和b互质，b和c互质，那么a和c一定互质．
    ×
    ×

    （12）今年小军比小明大a岁，5年后，小军就比小明大（a+5）岁．
    ×
    ×

    （13）20以内所有质数的和是77．
    √
    √

    （14）圆锥的体积比圆柱体积小
    23
    ．
    ×
    ×

    （15）如果圆柱体积是圆锥体积的3倍，那么它们一定等底等高．
    ×
    ×

    （16）大小两圆直径比是3：2，如果两个圆直径都扩大5倍，则大小圆的面积比15：10．
    ×
    ×
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    按要求画图形（每个小正方形的面积都是1平方厘米）
    （1）画一个周长为12厘米的长方形，长与宽的比为2：1．
    （2）画一个面积为18厘米的长方形，长与宽的比为2：1．
    （3）在第二个图形内画一条直线，把长方形分成一个三角形和一个梯形，使它们的面积比为1：5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2012?合肥）如图是一个长5厘米、宽3厘米的长方形．
    （1）在长方形中画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形．
    （2）求直角三角形的面积．
    （3）以等腰直角三角形的一个直角边所在的直线为轴，将三角形旋转，可以形成一个
    圆锥体
    圆锥体
    ．算出旋转形成的这个图形的体积．（得数保留两位小数）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    选出下列句子中叙述正确的有
     

    （1）比表示两个相同类数的倍数关系．
    （2）a亩田的
    1
    7
    是1亩田的
    a
    7
    ．
    （3）含有未知数的式子是方程．
    （4）两个互为倒数的数相乘，等于最小的自然数．
    （5）4个棱长为3厘米的小正方形体拼成的长方体，表面积是162平方厘米．
    （6）当两个不同的圆的半径都增加2厘米，它们周长增加的相等．
    （7）1+
    2a
    2
    +3a=2+
    2a
    4
    +3a，a是自然数．
    （8）AD平行于CE，B、D、E在一条直线上，AD是四边形ABDC的对角线，AE是ACED的对角线，则三角形SADC=SADE．

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    科目：小学数学 来源：合肥 题型：解答题


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    如图是一个长5厘米、宽3厘米的长方形．
    （1）在长方形中画一条线段，把它分成一个最大的等腰直角三角形和一个梯形．
    （2）求直角三角形的面积．
    （3）以等腰直角三角形的一个直角边所在的直线为轴，将三角形旋转，可以形成一个______．算出旋转形成的这个图形的体积．（得数保留两位小数）

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