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    一支队伍从排头开始按1至6报数，最后一个人报3，那么这支队伍的人数一定是（　　）
    A．2的倍数B．3的倍数
    C．5的倍数D．不能确定是几的倍数
    根据题意可把报数的每一轮的6个人分为一组，无论分了几组，都是6的倍数，
    6的倍数一定也是3的倍数，再加上最后的3个人，所以断定这支队伍的人数一定是3的倍数．
    故选：B．
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    三个连续自然数之和能被29整除，最大的一个数被l7除余l，则最小的数至少是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    能被6整除的三位数，任意互换个位，十位，百位上的数字得到的三位数仍能被6整除，这样的三位数有______个．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    既有约数2，又是3的倍数的最大两位数是______；能同时被2、3、5整除的最小四位数是______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    在100以内，能同时被3和5整除的最大奇数（　　）
    A．95B．90C．75

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    将2013x1，2013x2，2013x3，2013x4，2013x5，2013x6，2013x7，2013x8，2013x9，2013x10，2013x11填入下表，使得填入的数能被其所在列的位置号整除，那么有______种不同的填写方法．
    位置号1234567891011
    填入的数

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    要使一个数同时被2、5整除，那么它的个位上的数字一定是（　　）
    A．0B．5C．3D．2

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    4÷0.4=10，4能被0.4整除．______．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    五年级一班学生身高统计表
    2009年6月


    数量项目
    性别    		人数平均身高
    （cm）
    合计____________
    男生19148
    女生21150
    （1）“求全班平均身高”的算式，正确的是（　　）
    A、（148+150）÷2
    B、（148+150）÷（19+21）
    C、（148×19+150×21）÷（19+21）
    （2）把统计表填写完整．
    （3）小军身高148.6cm，他的身高在男生中偏______；他的身高在全班学生中偏______（填“高”或“低”）

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