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    10．同学们修补图书．五年级分4个组，一共修补了28本；四年级分6个组，每组修补8本．两个年级一共修补了（　　）本．
    A．10B．76C．160

    分析 先依据乘法的意义计算出四年级修补图书的总数，再据加法的意义，加上五年级修的本数即可得解．

    解答 解：28+8×6
    =28+48
    =76（本）
    答：两个年级一共修补76本．
    故选：B．

    点评 此题主要依据乘法和加法的意义解决实际问题．

    练习册系列答案
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    5．一个乘数是60，另一个乘数是3，积是（　　）
    A．20B．120C．180

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    6．这条弯弯的绳子有多长？请你想一个巧妙的测量方法．

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    3．制作适当的统计图表示下列数据．
    对某城市家庭人口的一次统计结果表明：两口之家占23%，三口之家占42%，四口之家占21%，五口之家占9%，六口之家占3%．其他占2%．

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    5．脱式计算．
    240-120÷5         
    789÷（38-35）
    96÷2×6       
    130+70×16．

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    15．河边有一条载重1吨的船，现在有一人推一辆小车上船，这人体重80千克，小车重100千克，车上装了4箱货物，每箱重200千克，有没有超重？

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    2．直接写出得数．
    36+42=45-26=44+27=1000-600=65+35=
    66-36=550-90=80-24=320-118≈402+99≈

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    19．玩具厂要生产3600件玩具，第一条生产线单独生产需要20天，第二条生产线的加工能力是第一条生产线的$\frac{2}{3}$，两条生产线共同生产10天后，剩下的由第二条生产线单独完成，第二条生产线还要生产多少天才能完成任务？

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    20．列式计算．
    （1）一个数的40倍是4040，这个数是多少？
    （2）一个数比15的16倍少41，这个数是多少？

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