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    把100、200、300、400、500、600这六个数填入小圆圈里，使每个大圈的四个数之和是1400。
    （答案不唯一）
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （1）把得数小于50的算式写在西面
    （2）把得数在50-100的算式写在东面
    （3）把得数在100-200之间的算式写在北面
    （4）把得数在200以上的算式写在南面．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有7个各不相同的正整数，它们的平均数是100．把它们按从小到大排列，前3个数的平均数是20，后三个数的平均数是200．最小的数最大是
     
    ，最大的数最大是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小波打字的个数与所用的时间如下表．
    时间（分） 2 4 6 8 10 12
    数量（个） 100 200 300 400 500 600
    （1）打字的个数与用的时间成
     
    比例．
    （2）根据表中数据，把打字个数与时间所对应的点，按顺序连起来的图形描出来．
    （3）估一估，小波5分钟打字
     
    个，打450个字用
     
    分钟．

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    科目：小学数学 来源： 题型：070

    以“儿童公园”为中心，以1∶20000的比例尺，把下列建筑画在图纸上．

    (1)学校在“儿童公园”东面800米处．

    (2)图书馆在学校的南面100米处．

    (3)电影院在图书馆的西面200米处．

    (4)汽车站在“儿童公园”西北面1千米处．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （1）把得数小于50的算式写在西面
    （2）把得数在50-100的算式写在东面
    （3）把得数在100-200之间的算式写在北面
    （4）把得数在200以上的算式写在南面．

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