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14.一幅地图,图上5厘米的长度表示实际30千米的长度,这幅地图的比例尺是1:600000.

分析 根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比.

解答 解:30千米=3000000厘米,
5:3000000=1:600000;
答:这幅地图的比例尺是1:600000.
故答案为:1:600000.

点评 本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.直接写得数.
47×2=50+0=32×3=16×3=
0×200=5×15=80×9=13×6=

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科目:小学数学 来源: 题型:选择题

5.把10千克油装在瓶子里,每个瓶子装3千克油,要把所有的油装下,至少要准备(  )个这样的瓶子.
A.3B.3.$\stackrel{•}{3}$C.4

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

2.简便计算
2.5×0.86×4               0.112×1.25×8             3.7×99
9.19×24-9.19×14         9.9×8.8+0.1×8.8         6.8×101-6.8
21.5÷2.5÷0.4         25-6.25-3.75         99×8.8+8.8

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.填表
物体名称半径(r)直径(d)周长(c)面积(S)
自行车轮胎 7dm  
钟     面  125.6cm 

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

19.直接写出得数
0.4×0.3=3.5÷0.7=0.3+1.87=1.25×80=8×0.25=
8.3÷0.01=4÷0.25=0.2÷0.05=5.4-4=0.24×5=

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

6.连一连

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

3.28053880000是一个11位数,最高位是百亿位,数字中的5在千万位,表示5个千万,把它改成用“亿”作单位的近似数是281亿.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

4.比一比
$\frac{6}{20}$○$\frac{3}{20}$
$\frac{2}{15}$○$\frac{2}{5}$
$\frac{10}{10}$○1 
$\frac{1}{8}$○$\frac{6}{7}$.

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