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    13．下列各数中的“8”表示多少用线连一连，并把这些数按照从小到大顺序排列．

    分析 根据8所在的数位即可确定各数中的“8”表示多少，8个百万表示8在百万位上，8个亿表示8在亿位上，8个十亿表示8在十亿位上，8个百亿表示8在百亿位上；比较大小时，先比较整数的数位多少，数位多的整数就大，如果数位相同，就比较左起第一位，第一位大的那个数就大，如果相同，则比较左起第二位，第二位大的…

    解答 解：列各数中的“8”表示多少用线连一连如下：

    把这些数按照从小到大顺序排列如下：
    48 7050 0000＜430 0805 0000＜980 5036 0000＜3080 6000 0000．

    点评 此题是考查整数的意义及大小比较．给数分级，既可快速看出各数的位数，又能快速地看出每位数字及所表示的意义．

    练习册系列答案
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    A．（80+4）×25=80+4×25B．（80+4）×25=80×25+4×25
    C．80×25×4=25×4×80   

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    672×49=
    800×30=
    405×25=
    ※368÷58=

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    18．我校组织四年级学生去科技馆，四年级共有4个班，一班和四班都是48人，二班有51人，三班有53人． 请根据下面的价格表解决问题．
     购票人数   1-25   26-50   51-100  100以上
    每人票价（元）    36     34    32    29
    （1）每个班分别购票，一班和二班各需要多少元？
    （2）四个班级合起来购票，一共需要多少元？

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    2．公园里的一头大象一天要吃240千克食物．饲养员准备了5吨的食物，够这头大象吃20天吗？

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    3．☆÷5=46…□，□最大是4，这时☆是234．

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