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    2
    7
    变成
    14
    49
    后，原分数变大了．
     
    ．（判断对错）
    考点：分数的基本性质
    专题：运算顺序及法则
    分析：依据分数的基本性质，即分数的分子和分母同时乘上或除以相同的数（0除外），分数的大小不变，从而可以正确进行作答．
    解答： 解：因为
    2
    7
    =
    2×7
    7×7
    =
    14
    49
    ，
    分子和分母同时扩，7倍，分数值不变．
    故答案为：×．
    点评：此题主要考查分数的基本性质的理解和应用．
    练习册系列答案
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    7000千克=
     
    吨，4分=
     
    秒，1米-3分米=
     
    分米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    5
    7
    ×
    4
    5
    =
    4
    5
    ÷4=
    1
    6
    ×2=
    5
    12
    ÷
    2
    3
    =
    1
    2
    ÷
    1
    4
    =
    2
    3
    ×
    1
    3
    =    		2-
    6
    7
    =
    5
    6
    ×
    5
    3
    =

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算2.7÷（6.8-5）×8时先算
     
    法，接着算
     
    法，最后算
     
    法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    28□1009908≈29亿，□里只能选（　　）
    A、2B、4C、5

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    45km的
     
    %是200m，
    5
    9
    的
    6
    5
    是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校举行体操比赛，小华在第3列第8行，可用数对（
     
    ，
     
    ）表示；小明的位置是（ 6，7），在第
     
    列第
     
    行．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    王阿姨买来3千克苹果和4千克橘子，已知1千克苹果的价格相当于1千克橘子的2倍．王阿姨所花的钱如果全部买橘子，可以买
     
    千克；如果全部买苹果，可买
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在钟面上秒针从数字“9”走到数字“2”经过
     
    秒．

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