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个棱长为4厘米的正方体,从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后,剩下物体表面积和体积各是多少?
分析:根据题意和图形可知,在顶点处的棱长1厘米的小正方体,外露它的3个面,从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后,又露出与原来相同的3个面,因此表面积不变,体积减少了1立方厘米.根据正方体的表面积公式:s=6a2,体积公式:v=a3,把数据代入公式解答.
解答:解:表面积:
4×4×6=96(平方厘米);
体积:
4×4×4-1×1×1,
=64-1,
=63(立方厘米);
答:剩下物体的表面积是96平方厘米,体积是63立方厘米.
点评:此题主要考查正方体的表面积和体积的计算,直接根据表面积公式、体积公式解答,明确从它的一个顶点处挖去一个棱长是1厘米的正方体后,表面积不变,体积减少了1立方厘米.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

8
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个棱长为2厘米的正方体能拼起来组成一个棱长是4厘米的正方体.

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科目:小学数学 来源: 题型:

选出下列句子中叙述正确的有
 

(1)比表示两个相同类数的倍数关系.
(2)a亩田的
1
7
是1亩田的
a
7

(3)含有未知数的式子是方程.
(4)两个互为倒数的数相乘,等于最小的自然数.
(5)4个棱长为3厘米的小正方形体拼成的长方体,表面积是162平方厘米.
(6)当两个不同的圆的半径都增加2厘米,它们周长增加的相等.
(7)1+
2a
2
+3a=2+
2a
4
+3a,a是自然数.
(8)AD平行于CE,B、D、E在一条直线上,AD是四边形ABDC的对角线,AE是ACED的对角线,则三角形SADC=SADE.

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

________个棱长为2厘米的正方体能拼起来组成一个棱长是4厘米的正方体.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

选出下列句子中叙述正确的有________
(1)比表示两个相同类数的倍数关系.
(2)a亩田的数学公式是1亩田的数学公式
(3)含有未知数的式子是方程.
(4)两个互为倒数的数相乘,等于最小的自然数.
(5)4个棱长为3厘米的小正方形体拼成的长方体,表面积是162平方厘米.
(6)当两个不同的圆的半径都增加2厘米,它们周长增加的相等.
(7)1+数学公式+3a=2+数学公式+3a,a是自然数.
(8)AD平行于CE,B、D、E在一条直线上,AD是四边形ABDC的对角线,AE是ACED的对角线,则三角形SADC=SADE.

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