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如果把下面个数中的“0”去掉,小数大小不变的是(  )
分析:根据小数的性质:在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.据此解答.
解答:解:A、2.08,因为0不在末尾所以不能去掉;
B、5.300,末尾的0可以去掉,即5.300=5.3;
C、10.5,因为0不在末尾,所以不能去掉.
答:去掉“0”小数的大小不变的是5.300.
故选:B.
点评:此题考查的目的是理解掌握小数的性质,在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

动物运动会中,下面6位裁判员同时给运动员打分,并规定将6个数的中位数作为运动员的最后得分.运动员欢欢和迎迎的得分情况如下:

(1)欢欢和迎迎的最后得分各是多少?
(2)如果把评分规则改成“将6个评分的平均数作为运动员的最后得分”,请分析欢欢和迎迎的最后得分会有什么变化?

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科目:小学数学 来源: 题型:

如果把12、20、24、30、42、56这六个数分为两组(每组三个数),分别作为下面等式中的因数:

那么,与“12”分在同一组中的两个数分别是
30
30
56
56

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科目:小学数学 来源: 题型:阅读理解

阅读与理解
小明在一次数学考试中考了78分,全班31人的平均成绩是77分,他回到家里对妈妈说:“他这次考试成绩在班上处于中上水平”.可实际情况是:
分数 100 90 80 78 77 10 2
人数 1 4 22 1 1 1 1
小明在31人的班级里是倒数第四名,可怎么还是在班上处于中上水平呢?是平均分算错了吗?不是,全班31人的平均成绩的确是77分.那又是什么原因呢?原来呀,平均数容易受极端数(特别大或特别小的数.如上表中的10分、2分都是极端数)的影响.当一组数据中有了极端数,这时平均数就不能代表这组数的一般水平.数学是一种工具,既然平均数不能代表一般水平,于是,人们就引进了一种新的数--中位数.那什么是中位数呢?
把一组数据从小到大依次排列,处于中间位置的数,叫做这组数据的中位数.如果一组数据的个数是奇数,就取最中间的那个数作中位数;如果一组数据的个数是偶数,就取中间两个数的平均数作中位数.如上表中列举的31个数,它们的中位数是80,用80分来代表该班这次考试成绩的一般水平就比较合理,小明考78分,应该处在全班的中下水平.
解决问题:
(1)下面两组数的中位数各是多少?
①78、73、81、99、100、75、76、74
答:中位数是
77
77

②95、87、75、83、47、98、92
答:中位数是
87
87

(2)有位幼儿园的老师带着一群幼儿在做游戏,他们的年龄分别是:56岁、3岁的2人,5岁的2人、4岁的2人.这组年龄数的平均数、中位数各是多少?你认为用平均数和中位数哪个能代表这群幼儿年龄数据的一般水平?

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

如果把下面个数中的“0”去掉,小数大小不变的是


  1. A.
    2.08
  2. B.
    5.300
  3. C.
    10.5

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