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试题

先通分，再比较每组分数的大小．每小题2分，共8分）
① $数学公式$ 和 $数学公式$ 　　　　　② $数学公式$ 和 $数学公式$ 　　　　③ $数学公式$ 和 $数学公式$ 　 ④ $数学公式$ 和 $数学公式$ ．

解：（1） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
所以 $\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ；

（2） $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ = $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ＜ $\text{[math]}$ ，
所以 $\text{[math]}$ ；

（3） $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ，
所以 $\text{[math]}$ ；

（4） $\text{[math]}$ ，
$\text{[math]}$ ，
所以 $\text{[math]}$ ．
分析：先求分母的最小公倍数，然后根据分数的基本性质通分，最后比较大小．
点评：此题主要考查通分和分数的大小比较的知识，解答时注意先通分再比较．

练习册系列答案

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先通分，再比较每组分数的大小．

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和

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和

4

7

3

8

和

5

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11

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和

2

3

．

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科目：小学数学 来源： 题型：

先通分，再比较每组分数的大小．每小题2分，共8分）
①

7

15

和

23

45

②

3

8

和

4

5

③

7

10

和

3

5

④

4

9

和

15

36

．

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科目：小学数学 来源：2008年五年级数学(下)　苏教版苏教版 题型：040

先通分，再比较每组分数的大小．

和　　和　　和　　和

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科目：小学数学 来源： 题型：解答题

先通分，再比较每组分数的大小．
$数学公式$ 和 $数学公式$
$数学公式$ 和 $数学公式$
$数学公式$ 和 $数学公式$
$数学公式$ 和 $数学公式$ ．

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高中

初中

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先通分，再比较每组分数的大小．每小题2分，共8分）①和 ②和 ③和 ④和．

先通分，再比较每组分数的大小．和和和和．

先通分，再比较每组分数的大小．每小题2分，共8分）
① $数学公式$ 和 $数学公式$ 　　　　　② $数学公式$ 和 $数学公式$ 　　　　③ $数学公式$ 和 $数学公式$ 　 ④ $数学公式$ 和 $数学公式$ ．

先通分，再比较每组分数的大小．
$数学公式$ 和 $数学公式$
$数学公式$ 和 $数学公式$
$数学公式$ 和 $数学公式$
$数学公式$ 和 $数学公式$ ．