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8.0.3表示三分之一.×(判断对错)

分析 根据小数的意义可知0.3,表示把一个整体平均分成10,表示其中三份的数即十分之三,据此解答.

解答 解:0.3表示十分之一;
故答案为:×.

点评 本题主要考查了学生对小数意义的掌握情况.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

8.通分并比较分数的大小
$\frac{13}{36}$和$\frac{4}{9}$                    $\frac{7}{8}$和$\frac{5}{6}$                    $\frac{3}{10}$和$\frac{3}{5}$
$\frac{1}{2}$和$\frac{13}{18}$                    $\frac{4}{7}$和$\frac{5}{8}$                    $\frac{14}{15}$和$\frac{19}{21}$.

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13.比较每组数的大小.
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20.如图所示,一个长方体,如果长增加3cm,体积增加6cm2;如果宽增加4cm,体积增加32cm2;如果高增加5cm,体积增加20cm2,求这个长方体的表面积和体积.

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17.一件商品,先涨价10%,后降价10%,又回到了原价.×(判断对错)

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18.小军和小虎在学校操场的环形跑道上跑步,跑道一圈长400米.小军每秒跑6米,小虎每秒跑4米.
(1)如果他们从跑道的同一地点出发向相反的方向跑去,那么几秒后两人相遇?
(2)如果他们同时从同一地点出发,同向而行,那么最快经过多少秒小军第一次与小虎相遇?

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