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    如果积的末尾有一个0，则两个因数的末尾至少有一个0．
     
    ．（判断对错）
    考点：整数的加法和减法
    专题：运算顺序及法则
    分析：在乘法计算过程中，因为5与偶数相乘时积的末尾会有0出现，例如：5×2=10，此时两个因为的末尾都没有0，所以题干陈述错误．
    解答： 解：因为5×2=10，5×6=30，此时两个因为的末尾都没有0，
    所以如果积的末尾有一个0，则两个因数的末尾不一定有0．
    故判断：×．
    点评：解答此题的关键是理解个位是5因数与偶数的乘法的应用．
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    火箭发射时所做的运动是平移．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    二零一二年五一期间西昌接待游客159875人，这个数读作
     
    ，改写成以万作单位是
     
    ，四舍五入到千位约是
     
    千人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    今年我区共有小学毕业生一万八千七百九十九人，这个数写作
     
    人，把这个数四舍五入省略万后面的尾数约是
     
    万人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知 
    B
    5
    =
    3
    A
    ，那么A和B成
     
    比例关系；若3A=B，那么A和B成
     
    比例关系．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上适当的计量单位或数量．
    瑞金市的总面积是2448
     
         
    一个鸡蛋约重
     
    克．
    一瓶矿泉水的容积量500
     
      
    上一节课的时间是
     
    时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    因为等式的两边同时加上一个数或减去一个数，等式仍然成立．所以等式的两边同时乘一个数或除以一个数，等式也依然成立．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.5时：45分化成最简整数比是
     
    ，比值是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一袋饼干2千克，吃了这袋饼干的
    2
    5
    ，还剩下这袋饼干的
     
    ，若吃了
    2
    5
    千克，还剩下
     
    千克．

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